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探索过程性评价方式,提高外语学习质量
探索过程性评价方式,提高外语学习质量
来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wang_fly
【摘 要】
:
德国教育家第斯多惠说:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒和鼓励。”如何让学生在英语课堂中体验成功,拥有一份自信,很大的因素在于教师如何在评价中运用鼓励与称赞
【作 者】
:
刘栗
【机 构】
:
辽宁省本溪县第一中学
【出 处】
:
读写算(教师版):素质教育论坛
【发表日期】
:
2014年32期
【关键词】
:
评价方式
学习质量
过程性
外语
第斯多惠
体验成功
英语课堂
教育家
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德国教育家第斯多惠说:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒和鼓励。”如何让学生在英语课堂中体验成功,拥有一份自信,很大的因素在于教师如何在评价中运用鼓励与称赞的艺术,进行有效的评价。
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