探索过程性评价方式,提高外语学习质量

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德国教育家第斯多惠说:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒和鼓励。”如何让学生在英语课堂中体验成功,拥有一份自信,很大的因素在于教师如何在评价中运用鼓励与称赞的艺术,进行有效的评价。
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