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本文以现代教育理论和建构主义理论为指导,结合课堂教学实践,探索将信息技术应用到高中物理探究式教学各环节中,设置有利于探究式教学的环境,构建高效的探究式课堂教学.
信息技术与高中物理探究式教学整合初探
【摘 要】
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本文以现代教育理论和建构主义理论为指导,结合课堂教学实践,探索将信息技术应用到高中物理探究式教学各环节中,设置有利于探究式教学的环境,构建高效的探究式课堂教学.
【机 构】
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重庆市大足第一中学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2004年期
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