生态式教育的环境创设

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《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:幼儿的发展是整体的、全面的,幼儿教育应该注重整体性和全面性.生态式教育就是将幼儿教育看成是一个系统,将各个教育因素模仿自然生态,相互交叉融合,形成一个良好的整体.它强调幼儿教育应该充分协调多种资源、多方面的教育因素,使各种因素紧密联系,发挥整体的影响,以提高幼儿教育的成效.论文以影响幼儿教育的一个因素—环境为题,阐述了幼儿生活和学习所在的物质环境和人际环境与儿童发展需要的整体生态环境的创设,以更好地促进幼儿的发展.
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