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在日新月异的网络科技时代，教师的英语教学模式也不断地提升发展，学生学习英语的探究性，自主性和实践性是信息化环境n下尤为注重的首要因素。利用数字资源教学的优点比较明显，能够将学生的视觉和听觉更好地调动起来，给学生营造出一个良好的英语学习n氛围，从而帮助学生开阔视野，激发学生英语学习的兴趣。本文从学生学习语言的方法以及创新发展的角度，在不同个性特点的学生基础上n探索小学英语信息化教学，提出有关建设高效的小学英语课堂的建议策略。