【摘 要】
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随着新课标改革的落实,推行素质教育已经成为如今教育的主要任务.快乐体育教学理念的落实需要教师主动创新教学新方式与教学新活动,增强小学体育课堂的趣味性与乐趣性,极大地激发小学生对体育活动、对运动的热爱,从而有助于学生们树立终身体育的观念,在一定程度上能够极大的提升学生们的身体素质.此外,快乐体育观念的应用不但可以让学生更加享受运动,也可以拉近师生距离.因此文章简单介绍快乐体育理念的定义,并提出“快乐体育”理念在小学体育课堂的应用策略.
【机 构】
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福建省三明市三元区第一实验学校,福建 三明 365000
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随着新课标改革的落实,推行素质教育已经成为如今教育的主要任务.快乐体育教学理念的落实需要教师主动创新教学新方式与教学新活动,增强小学体育课堂的趣味性与乐趣性,极大地激发小学生对体育活动、对运动的热爱,从而有助于学生们树立终身体育的观念,在一定程度上能够极大的提升学生们的身体素质.此外,快乐体育观念的应用不但可以让学生更加享受运动,也可以拉近师生距离.因此文章简单介绍快乐体育理念的定义,并提出“快乐体育”理念在小学体育课堂的应用策略.
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