新课程背景下的职业高中化学教学方式转变探讨

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目前,随着素质教育的逐渐普及,职业高中化学教学课程改革日益推进,新课程背景下,不仅要求提高化学课堂教学的效率,而且要求实现“以学生为中心的”课堂教学理念。这就需要转变教学方式,创新教学手段,充分发挥学生的自主能动性,提高学习的积极性和效率,只有这样才能建立高效课堂,提高职业高中化学教学的效率。
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