【摘 要】
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墨守成规的教师对学生的自主创新能力是一种阻碍,因此只有教师主动解放精神、主动发展才能让学生的精神得到解放和发展。高职院校作为我国培养优秀技术人才的第一线,只有不断
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墨守成规的教师对学生的自主创新能力是一种阻碍,因此只有教师主动解放精神、主动发展才能让学生的精神得到解放和发展。高职院校作为我国培养优秀技术人才的第一线,只有不断地改善教师的教学实践能力才能提高对人才培养的能力,支援国家各技术岗位,对国家经济发展作出贡献。
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