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基于课堂教学内容与设计重构与提升的处理思路，对沪教版九年级化学教材中的“练习与实践”栏目的教育功能与价值进行探讨，认为可以通过活用“练习与实践”栏目，使它在课前引入、课中巩固、实验教学、课外延伸中发挥更大的作用，从而达到优化化学课堂教学的目的。
充分发挥“练习与实践”栏目的教育功能和价值
【摘 要】
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基于课堂教学内容与设计重构与提升的处理思路，对沪教版九年级化学教材中的“练习与实践”栏目的教育功能与价值进行探讨，认为可以通过活用“练习与实践”栏目，使它在课前引入、
【机 构】
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福建省建瓯市房道中学,福建教育学院化学教育研究所
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2015年8期
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