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运用模糊综合评判原理、方法,构建教学质量评价的模糊综合评价模型,并对教学质量评价指标体系中诸因素实行模糊定量分析,得到系统、科学、综合的教学质量评价结果,来探索这一数学方法在教育理论和实践中的应用价值.
模糊综合评判在教学质量评价中的应用
【摘 要】
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运用模糊综合评判原理、方法,构建教学质量评价的模糊综合评价模型,并对教学质量评价指标体系中诸因素实行模糊定量分析,得到系统、科学、综合的教学质量评价结果,来探索这一
【机 构】
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南华大学文法学院教师
【出 处】
：
当代教育论坛
【发表日期】
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2005年03S期
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