追求远近圆融的语文教学正效益

来源 :新课程研究(上旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kjc
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探讨语文教学行为之效益,须先作效益追求之正当性考量。要在科学与伦理两个向度追求正当的教学效益。要既立竿见影,又大道无痕地引导、促使学生发展成为言语文化素养优雅而敏锐的人。
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