论文部分内容阅读
近些年,中国高等教育取得了令人瞩目的成就,同时也带来了一些新问题和新矛盾。如何解决新矛盾是我们教育事业能否更上台阶,实现办人民满意、有质量的高等教育的关键。在科学实验教育教学领域,这些问题尤其突出。我们总结教学实践中摸索的经验,提出了提质、分级、扩容三结合的解决办法。为其它实践类教学提供了可以借鉴的经验。