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语文教师可通过发掘语文课本强大的审美教育功能、提倡语文教育中“写”的功能、重视口语交际教学、利用语文课外活动阵地这四个途径来培养学生的健康人格。
谈语文教学中健康人格的培养策略
【摘 要】
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语文教师可通过发掘语文课本强大的审美教育功能、提倡语文教育中“写”的功能、重视口语交际教学、利用语文课外活动阵地这四个途径来培养学生的健康人格。
【机 构】
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江苏省海门中等专业学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2011年36期
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