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<正>一、教学设计【教学目标】知识目标:列举传统文化继承性的表现,阐释传统文化的特点,归纳传统文化的作用,概述对待传统文化的正确态度。能力目标:通过参与趣味竞猜,提高学生对知识的理解运用和拓展迁移能力;通过小小辩论赛,提升学生分析问题的辩证思维能力。情感、态度与价值观目标:树立正确的文化继承观,做自觉的文化传承者和享用者。【教学方法】合作探究法、情境学习法、自评互判法等。