【摘 要】
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本文调查了全国29所高校档案学专业的课程设置情况,对它们开设的有关数据管理课程进行了统计分析,提出改革建议。
【基金项目】
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广西民族大学2016年度高等教育教学改革工程立项项目“档案学专业课程设置中数据管理模块的增加——迎接大数据时代(编号:2016XJGY35)”;2018年度广西高等教育本科教学改革工程项目“适应大数据时代数据素养培育需求的档案学专业课程内容设计(编号:2018JGB175)”研究成果之一
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本文调查了全国29所高校档案学专业的课程设置情况,对它们开设的有关数据管理课程进行了统计分析,提出改革建议。
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