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【摘 要】 目的：对小儿预防接种中社区护理干预的疗效进行了分析，提出了相关的建议。方法：选取本社区2014年6月～2015年6月期间进行预防接种的130例儿童，对其临床资料进行分析以及探讨。将130例儿童随机分为实验组以及对照组，其中对照组儿童采取常规的护理干预方式，而实验组儿童则是在预防接种的不同阶段，来采取综合性的社会护理干预方式，最终对实验组以及对照组儿童预防接种的临床疗效以及患者家属的满意度进行观察分析。结果：其中对照组儿童接种的不良反应发生率为16.00%，实验组儿童接种不良反应的发生率则是为3.01%。对照组儿童家属的满意度为81.61%，实验组儿童家属的满意度则是为98.17%，实验组儿童预防接种中，采取社会护理干预方式将会有效降低儿童不良反应发生的几率，并且提升儿童家属的满意度，两组患者比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论：在社区小儿预防接种中，采取综合性的社会护理干预方式将会有效的促进预防接种工作的顺利进行，并且能够取得良好的疗效，提升家长的满意度。同时会降低不良反应发生的几率，提高预防接种的安全性。
【关键词】 小儿预防接种 社区护理 干预效果
对于小儿预防接种来说，是保证小儿健康成长的重要途径，对于小儿疾病的预防有很大的作用，并且其十分方便经济实惠，在投资方面也较小，会取得较大的收益，对于传染性疾病的预防具有很重要的意义。在小儿预防接种的过程中，其中护理干预属于一种改善接种质量的重要方式，并且利用免疫预防将会有效预防传染病。将一些生物制品接种到人体中，以此来充分产生具有识别以及免疫作用的免疫应答。对于小儿来说，由于其年龄较小，对于疼痛的忍耐性较差，这样将会对接种的效果产生影响，因此必须要采取一些有效的措施来做好小儿接种工作。同时也能够提高接种的安全性，降低不良反应发生的几率。以下则是以本社区2014年6月～2015年6月期间进行预防接种的130例儿童做了进一步观察和分析。
1 资料与方法
1.1 一般资料
主要是本社区2014年6月～2015年6月进行预防接种的130例儿童，对其临床资料进行观察与分析。在130例中，其中男性为75例，女性为55例，年龄在3个月～6岁之间，对于疫苗集中的主要类型有乙肝疫苗、甲肝疫苗、卡介苗、麻疹疫苗以及百白破疫苗等。将130例儿童随机分为对照组以及实验组，每组人数为65例。实验组以及对照组儿童在年龄、性别以及接种疫苗的种类等一般资料方面比较差异无统计学意义（P>0.05）。
1.2 方法
其中对照组儿童主要是采用传统的常规护理方式。而实验组儿童则是在常规护理方式的基础上，对儿童根据不同阶段的接种情况来采取综合社区护理干预方式[1]。主要的护理方式有：
首先是预防接种前的护理工作，在对实验组儿童采取综合性社区护理干预方式中，首要做好的是在接种前的护理，相关护理人员必须要对儿童的资料进行一个全面的了解，以此来充分掌握儿童的健康状况，其中包括儿童对于药物的过敏史以及预防接种史等，以此来采取有效的措施对儿童进行接种工作。并且护理人员要做好一些预防接种的健康教育宣传工作，以此来对家长讲解一些儿童预防接种的重要性以及必要性，提升家长的依从性。同时讲解一些在护理过程中容易出现的一些不良反应，对其原因进行讲解，这样让家长心中有一个了解，降低家长的心理压力，使其能主动让儿童进行接种，以此来保证接种工作的顺利进行。另外，护理人员要充分保证预防接种环境的通风以及整洁，可以为儿童张贴相关的图画，以此来为儿童创设一个轻松愉悦的环境，充分降低儿童的紧张感。在进行疫苗的接种中，儿童由于个体差异，会出现一些不良反应的状况，这样将会影响接种的效果，所以这需要护理人员提前告知家长，要组织儿童食用一些刺激性较强的食物[2]。
其次，预防接种过程中的护理，在进行儿童接种时，首先要查对接种儿童的接种证上的姓名，年龄（月龄）和实际儿童相符，查对接种疫苗的日期，疫苗名称，间隔时间，生产批号，而且须做好疫苗质量的检测，对各种疫苗制品的名称、生产批号以及相关的有效期等进行仔细的检查，保证接种疫苗的质量。在进行使用中，必须要检查好药瓶是否存在裂口，以及相关的药液是否存在一些浑浊的凝块等。同时也要做好无菌操作，能够根据正确的方式来进行药液的稀释、溶解以及摇匀[3]。利用一次性的注射器来进行疫苗的抽取，并且要找到一个合适的部位进行接种。接种人员要利用75%的医用乙醇来做好局部的消毒工作，在涂擦的部位晾干后，进行接种工作。在操作中，动作必须要熟练，并且要轻柔，避免对儿童造成伤害。为了减轻在接种过程中的疼痛感，可以让儿童斜卧位或者是环抱的坐位。对于一些年龄较小的儿童，要采取一些措施吸引其注意力，可以利用一些玩具或者是讲故事等方式来降低儿童的紧张感，以此来保证接种能够顺利的进行。接种人员在接种的过程中要观察儿童的症状表现，若是出现了一些不良的反应必须及时进行处理。在接种完成后，拔出针头，利用无菌棉球，进行按压，以此来避免疫苗出现的出血的
现象。
最后就是预防接种后的处理.在对儿童进行接种之后，要让家长带领儿童去观察室进行休息，观察15min～30min，在这期间，要注意儿童的变化情况，观察儿童是否出现一些不良反应，在保证其没有事后，才能够离开。若是儿童出现了不良反应，那么必须要采取一些手段进行处理，避免出现严重的状况[4]。在接种之后，护理人员要告知家长一些注意事项，要保证儿童接种部位的清洁干燥，让儿童进行休息，注意保暖，避免进行剧烈运动。严禁儿童去碰触接种部位，做好饮食的控制，不能吃一些刺激性较大的食物，不喝过甜的饮料，若是儿童出现了不良反应要及时去医院进行处理。对于一些常见的反应护理人员要告知家长，告知家长不要紧张，属于正常现象[5]。
1.3 统计学方法
主要是采用SPSS17.0软件进行数据的统计以及分析，其中计量资料用（±s）表示，利用t检验，计数资料采用x2检验，P<0.05差异有统计学意义。 2 结果
在小儿预防接种中，对照组儿童采用常规的护理方式，其中出现的不良反应主要有：1例儿童发热、4例儿童腹泻、3例儿童出现了恶心以及呕吐的状况，2例儿童出现了硬结的状况。然而实验组儿童的不良反应有：1例儿童出现了腹泻的状况、1例儿童出现了恶心呕吐的状况，没有出现发热以及硬结的状况。对照组儿童接种的不良反应发生率为16.00%，实验组儿童接种不良反应的发生率则是为3.01%。对照组儿童家属的满意度为81.61%，实验组儿童家属的满意度则是为98.17%。在小儿预防接种中，采取社会护理干预方式能够有效提升接种的疗效以及儿童以及家属的满意度，两组患者比较差异有统计学意义（P<0.05）。
3 讨论
目前来看，随着我国经济的不断发展，人们的生活水平逐渐得到提升，独生子女的家庭也在逐渐增多。对于儿童来说，其中身体以及身心发育都在初期阶段，不够成熟，这导致其身体对于外界病菌的抵抗能力较差，使儿童成为了主要受到感染的人群之一。若是儿童感染了病症，那么不仅会影响其身体健康，同时也会影响儿童的成长。因此必须要对儿童进行接种预防，以此来提升儿童自身的免疫力，避免受到病菌的影响[6]。预防接种的投资较少，并且取得的效果也较好，是利用注射、口服等方式来将其作为抗体输送到儿童的体内，这样将会在儿童体内产生相应的抗体，以此来避免出现疾病。人体在接种后会引起机体出现一系列的生理等免疫反应，并且由于儿童自身的个体差异性，会出现一些不良反应。同时由于一些家长对其的认识度不够，会出现一些不配合接种的状况，并且对接种也不够重视，这样将会直接影响到接种工作的顺利进行。所以为了能够提升接种的质量以及效果，相关的护理人员必须要采取有效的方式，来让家长配合接种工作。采取综合性的社区护理干预措施，护理人员在护理前为家长讲解相关的知识，让家长心中有一个前期的了解，并且要能够做好接种过程中的护理工作，以此来提升接种的效率，并且提升家长的依从性。本文主要是阐述了在小儿预防接种中，采用社区护理干预模式的优势的所在，那就是能够有效提升接种的疗效，降低不良反应的发生率，促进小儿预防接种工作的顺利进行。
参考文献
[1] 曹军，梁凤萍，覃燕.儿童预防接种副反应原因分析及对策[J].现代预防医学，2012，（03）：40-41.
[2] 李珍香.预防接种危险因素分析及对策[J].中外医疗，2011，（01）：55-56
[3] 许新春.小儿肺炎继发腹泻的护理效果观察[J].医学理论与实践，2015，（05）：30-31.
[4] 张翠敏，陈晓艳，张悦.系统护理干预在儿童预防接种中的作用[J].现代预防医学，2010，（01）：40-41.
[5] 陆敏，黄清垣，江杨聪.儿童预防接种的护理[J].基层医学论坛，2012，（33）：50-51.
[6] 吴安霞，尚英.儿童预防接种中的护理[J].宁夏医科大学学报，2012，（06）：60-65.
作者简介：王淑莲（1966-），女，籍贯：山东诸城，民族：汉，单位：济南市第五人民医院，社区卫生服务管理科，职称：主管护师，学历：本科。
【关键词】 小儿预防接种 社区护理 干预效果
对于小儿预防接种来说，是保证小儿健康成长的重要途径，对于小儿疾病的预防有很大的作用，并且其十分方便经济实惠，在投资方面也较小，会取得较大的收益，对于传染性疾病的预防具有很重要的意义。在小儿预防接种的过程中，其中护理干预属于一种改善接种质量的重要方式，并且利用免疫预防将会有效预防传染病。将一些生物制品接种到人体中，以此来充分产生具有识别以及免疫作用的免疫应答。对于小儿来说，由于其年龄较小，对于疼痛的忍耐性较差，这样将会对接种的效果产生影响，因此必须要采取一些有效的措施来做好小儿接种工作。同时也能够提高接种的安全性，降低不良反应发生的几率。以下则是以本社区2014年6月～2015年6月期间进行预防接种的130例儿童做了进一步观察和分析。
1 资料与方法
1.1 一般资料
主要是本社区2014年6月～2015年6月进行预防接种的130例儿童，对其临床资料进行观察与分析。在130例中，其中男性为75例，女性为55例，年龄在3个月～6岁之间，对于疫苗集中的主要类型有乙肝疫苗、甲肝疫苗、卡介苗、麻疹疫苗以及百白破疫苗等。将130例儿童随机分为对照组以及实验组，每组人数为65例。实验组以及对照组儿童在年龄、性别以及接种疫苗的种类等一般资料方面比较差异无统计学意义（P>0.05）。
1.2 方法
其中对照组儿童主要是采用传统的常规护理方式。而实验组儿童则是在常规护理方式的基础上，对儿童根据不同阶段的接种情况来采取综合社区护理干预方式[1]。主要的护理方式有：
首先是预防接种前的护理工作，在对实验组儿童采取综合性社区护理干预方式中，首要做好的是在接种前的护理，相关护理人员必须要对儿童的资料进行一个全面的了解，以此来充分掌握儿童的健康状况，其中包括儿童对于药物的过敏史以及预防接种史等，以此来采取有效的措施对儿童进行接种工作。并且护理人员要做好一些预防接种的健康教育宣传工作，以此来对家长讲解一些儿童预防接种的重要性以及必要性，提升家长的依从性。同时讲解一些在护理过程中容易出现的一些不良反应，对其原因进行讲解，这样让家长心中有一个了解，降低家长的心理压力，使其能主动让儿童进行接种，以此来保证接种工作的顺利进行。另外，护理人员要充分保证预防接种环境的通风以及整洁，可以为儿童张贴相关的图画，以此来为儿童创设一个轻松愉悦的环境，充分降低儿童的紧张感。在进行疫苗的接种中，儿童由于个体差异，会出现一些不良反应的状况，这样将会影响接种的效果，所以这需要护理人员提前告知家长，要组织儿童食用一些刺激性较强的食物[2]。
其次，预防接种过程中的护理，在进行儿童接种时，首先要查对接种儿童的接种证上的姓名，年龄（月龄）和实际儿童相符，查对接种疫苗的日期，疫苗名称，间隔时间，生产批号，而且须做好疫苗质量的检测，对各种疫苗制品的名称、生产批号以及相关的有效期等进行仔细的检查，保证接种疫苗的质量。在进行使用中，必须要检查好药瓶是否存在裂口，以及相关的药液是否存在一些浑浊的凝块等。同时也要做好无菌操作，能够根据正确的方式来进行药液的稀释、溶解以及摇匀[3]。利用一次性的注射器来进行疫苗的抽取，并且要找到一个合适的部位进行接种。接种人员要利用75%的医用乙醇来做好局部的消毒工作，在涂擦的部位晾干后，进行接种工作。在操作中，动作必须要熟练，并且要轻柔，避免对儿童造成伤害。为了减轻在接种过程中的疼痛感，可以让儿童斜卧位或者是环抱的坐位。对于一些年龄较小的儿童，要采取一些措施吸引其注意力，可以利用一些玩具或者是讲故事等方式来降低儿童的紧张感，以此来保证接种能够顺利的进行。接种人员在接种的过程中要观察儿童的症状表现，若是出现了一些不良的反应必须及时进行处理。在接种完成后，拔出针头，利用无菌棉球，进行按压，以此来避免疫苗出现的出血的
现象。
最后就是预防接种后的处理.在对儿童进行接种之后，要让家长带领儿童去观察室进行休息，观察15min～30min，在这期间，要注意儿童的变化情况，观察儿童是否出现一些不良反应，在保证其没有事后，才能够离开。若是儿童出现了不良反应，那么必须要采取一些手段进行处理，避免出现严重的状况[4]。在接种之后，护理人员要告知家长一些注意事项，要保证儿童接种部位的清洁干燥，让儿童进行休息，注意保暖，避免进行剧烈运动。严禁儿童去碰触接种部位，做好饮食的控制，不能吃一些刺激性较大的食物，不喝过甜的饮料，若是儿童出现了不良反应要及时去医院进行处理。对于一些常见的反应护理人员要告知家长，告知家长不要紧张，属于正常现象[5]。
1.3 统计学方法
主要是采用SPSS17.0软件进行数据的统计以及分析，其中计量资料用（±s）表示，利用t检验，计数资料采用x2检验，P<0.05差异有统计学意义。 2 结果
在小儿预防接种中，对照组儿童采用常规的护理方式，其中出现的不良反应主要有：1例儿童发热、4例儿童腹泻、3例儿童出现了恶心以及呕吐的状况，2例儿童出现了硬结的状况。然而实验组儿童的不良反应有：1例儿童出现了腹泻的状况、1例儿童出现了恶心呕吐的状况，没有出现发热以及硬结的状况。对照组儿童接种的不良反应发生率为16.00%，实验组儿童接种不良反应的发生率则是为3.01%。对照组儿童家属的满意度为81.61%，实验组儿童家属的满意度则是为98.17%。在小儿预防接种中，采取社会护理干预方式能够有效提升接种的疗效以及儿童以及家属的满意度，两组患者比较差异有统计学意义（P<0.05）。
3 讨论
目前来看，随着我国经济的不断发展，人们的生活水平逐渐得到提升，独生子女的家庭也在逐渐增多。对于儿童来说，其中身体以及身心发育都在初期阶段，不够成熟，这导致其身体对于外界病菌的抵抗能力较差，使儿童成为了主要受到感染的人群之一。若是儿童感染了病症，那么不仅会影响其身体健康，同时也会影响儿童的成长。因此必须要对儿童进行接种预防，以此来提升儿童自身的免疫力，避免受到病菌的影响[6]。预防接种的投资较少，并且取得的效果也较好，是利用注射、口服等方式来将其作为抗体输送到儿童的体内，这样将会在儿童体内产生相应的抗体，以此来避免出现疾病。人体在接种后会引起机体出现一系列的生理等免疫反应，并且由于儿童自身的个体差异性，会出现一些不良反应。同时由于一些家长对其的认识度不够，会出现一些不配合接种的状况，并且对接种也不够重视，这样将会直接影响到接种工作的顺利进行。所以为了能够提升接种的质量以及效果，相关的护理人员必须要采取有效的方式，来让家长配合接种工作。采取综合性的社区护理干预措施，护理人员在护理前为家长讲解相关的知识，让家长心中有一个前期的了解，并且要能够做好接种过程中的护理工作，以此来提升接种的效率，并且提升家长的依从性。本文主要是阐述了在小儿预防接种中，采用社区护理干预模式的优势的所在，那就是能够有效提升接种的疗效，降低不良反应的发生率，促进小儿预防接种工作的顺利进行。
参考文献
[1] 曹军，梁凤萍，覃燕.儿童预防接种副反应原因分析及对策[J].现代预防医学，2012，（03）：40-41.
[2] 李珍香.预防接种危险因素分析及对策[J].中外医疗，2011，（01）：55-56
[3] 许新春.小儿肺炎继发腹泻的护理效果观察[J].医学理论与实践，2015，（05）：30-31.
[4] 张翠敏，陈晓艳，张悦.系统护理干预在儿童预防接种中的作用[J].现代预防医学，2010，（01）：40-41.
[5] 陆敏，黄清垣，江杨聪.儿童预防接种的护理[J].基层医学论坛，2012，（33）：50-51.
[6] 吴安霞，尚英.儿童预防接种中的护理[J].宁夏医科大学学报，2012，（06）：60-65.
作者简介：王淑莲（1966-），女，籍贯：山东诸城，民族：汉，单位：济南市第五人民医院，社区卫生服务管理科，职称：主管护师，学历：本科。