【摘 要】
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工程教育认证、卓越工程师教育,互联网技术的应用及交通运输行业的发展对交通运输专业人才培养提出了更高的要求。在这种教育及行业发展形势下,针对山东科技大学交通运输专业
【基金项目】
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2017年山东科技大学青年教师本科教学拔尖人才培养计划“基于大学生个性发展的微课教学模式研究”(编号BJRC20170505);2018年山东科技大学教育教学研究“群星计划”“基于微课建设及实践应用的交通运输类专业教学质量提升研究”(编号QX2018M51)
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工程教育认证、卓越工程师教育,互联网技术的应用及交通运输行业的发展对交通运输专业人才培养提出了更高的要求。在这种教育及行业发展形势下,针对山东科技大学交通运输专业,在分析其他院校同类专业发展特色,本校专业发展特点及地方发展需求的基础上,探索本校交通运输专业人才培养思路。思考在满足工程教育专业培养目标的基础上,培养学生大交通协同管理能力及渗入品德教育的培养思路,以建立专业发展特色,培养适应社会发展需求的人才。
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