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体验及其在学生主动发展中的作用
体验及其在学生主动发展中的作用
来源 :重庆教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaolei19890917
【摘 要】
:
本文从基础教育课程改革纲要和部分新颁课程标准出发,提出了体验的概念、构成和分类,分析了它在学生主动发展中的动力作用、积淀作用和切入作用,为加强体验教育提出了理论基
【作 者】
:
陈家耀
【机 构】
:
重庆教育学院教育系
【出 处】
:
重庆教育学院学报
【发表日期】
:
2004年1期
【关键词】
:
基础教育
课程改革
学生主动性
体验
心理学
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本文从基础教育课程改革纲要和部分新颁课程标准出发,提出了体验的概念、构成和分类,分析了它在学生主动发展中的动力作用、积淀作用和切入作用,为加强体验教育提出了理论基础.
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