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实训教学已成为目前复合型英语人才培养的重要手段,众多高校和高职院校已在商务英语专业实训教学中积累了一些经验。以三大学习理论,即认知主义、建构主义和转化理论作为指导,在为应用型本科高校商务英语教学提供规范化教学设计原则的同时,在教学及评价模式方面也具有一定的指导意义。
应用型本科高校商务英语实训教学的探索与思考
【摘 要】
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实训教学已成为目前复合型英语人才培养的重要手段,众多高校和高职院校已在商务英语专业实训教学中积累了一些经验。以三大学习理论,即认知主义、建构主义和转化理论作为指导
【机 构】
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华中科技大学文华学院外语学部
【出 处】
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长春教育学院学报
【发表日期】
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2013年23期
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