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教育是教书育人,也是教和学的有机结合.在数学教学中,老师不能单方面向学生传授知识点,而是要做到师生有效互动,通过互动来实现教学成果的深化.对九年级数学导学互动教学模式的应用策略进行研究,解决了传统数学导学中互动少、沟通效率低的问题.
九年级数学导学互动教学模式的应用研究
【摘 要】
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教育是教书育人,也是教和学的有机结合.在数学教学中,老师不能单方面向学生传授知识点,而是要做到师生有效互动,通过互动来实现教学成果的深化.对九年级数学导学互动教学模式
【机 构】
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银川外国语实验学校,宁夏 银川
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年28期
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