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教师在对初中阶段体育与健康课程的内容资源,进行开发和利用时,完善现有的体育项目,加入新型项目,融合民间民族的体育项目,能够更好地吸引学生参与体育项目的兴趣,从而使学生能够养成终身体育的意识.本文重点探索对体育健康课程的内容资源,进行开发和利用的有效措施,旨在提升学生的体育素养,增强课堂的有效性.