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上海家庭寄养开展至今已有16年，随着寄养儿童长大成人回归社会其儿童的社会融合问题越来越突出，本文根据寄养儿童的身心特点和寄养关系的特性，以社会接纳、自我认同等理论为基础，参照国内外社会融合研究成果，构建起社会政策、社会文化适应、结构融合、同化／身份融合四维度形成寄养儿童社会融合测量指标体系，以宏观、中观、微观三层面研究视角，通过调查了解寄养儿童社会融合现状。