切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
介质中点电荷所受电场力的研究
介质中点电荷所受电场力的研究
来源 :工科物理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:MaoZeDongDaShaBi2005
【摘 要】
:
研究了一般情况下,在无限均匀介质中,点电荷所受到的电场力与在真空中一样,满足库仑定律,并研究了介质中点电荷所受电场力满足库仑定律的充要条件.
【作 者】
:
吴恒钦
【出 处】
:
工科物理
【发表日期】
:
1998年1期
【关键词】
:
点电荷
电介质
等势面
库仑定律
Point charge
Medium
Isopotential Surface
Ku-lun law
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研究了一般情况下,在无限均匀介质中,点电荷所受到的电场力与在真空中一样,满足库仑定律,并研究了介质中点电荷所受电场力满足库仑定律的充要条件.
其他文献
库车坳陷异常高压流体充注成因分析与预测
通过分析流体充注增压所需要的地质条件(包括源岩排烃与储层封闭的时间配置、源岩与储层的空间配置、沟通源岩与储层的疏导体系以及流体充注动力等条件),证实了流体充注可对库
期刊
库车坳陷
异常压力
流体充注
Kuche depression
Overpressure
Fluids charge.
仪式的空间与乡村公共性建构——基于江西赣南客家村落的调查
农村空心化所导致的农村产业凋敝、社会散落、文化失序的公共性消解已经成为迫在眉睫的发展问题。乡村振兴战略提出繁荣兴盛农村文化,空间分析路径能够为乡村社会秩序和公共
期刊
仪式空间
空间流动
乡村公共性
公共性建构
Ritual
Spatial Mobility
Rural
Publicity
油田开发中后期精细岩相单元对比--以克拉玛依油田五2西克下组为例
岩相单元是比小层更细、更能体现油藏地质特征的单油砂体.通过对岩相单元的细分与对比,可以满足油田开发中后期挖掘剩余油潜力的需要.以克拉玛依油田五2西克下组为例,遵循等
期刊
油田开发中后期
岩相单元
对比
五2西
克下组
Middle and later periods of oilfield development
lithof
准南前陆冲断带构造特征及其对油气成藏的影响
自晚古生代以来,准噶尔盆地先后经历了海西、印支、燕山和喜马拉雅多期构造运动,伸展、挤压、剪切等构造作用交替进行,多旋回构造发展造成多期活动、类型多样的构造组合,形成了众
期刊
准噶尔盆地
前陆冲断带
构造特征
油气成藏
The Junggar basin
Foreland thrust belt
Tectonic characte
食品烘焙企业信息化建设风险识别及规避手段
本文结合食品烘焙企业的特点,提出了食品烘焙企业进行信息化建设所面临的主要风险,以及各类风险的识别方法并简述了针对每类风险的规避手段,最大限度地降低风险,提高信息化的效益
期刊
信息化
风险识别
风险规避
重型闭合性颅脑损伤病情观察与护理
[目的]探讨重型闭合性颅脑损伤病人病情观察与护理。[方法]回顾性分析112例重型闭合性颅脑损伤病人的护理过程,护理人员严密观察病情,采取针对性的护理措施,积极预防并发症。[结
期刊
颅脑损伤
病情观察
护理
重建关系性的“乡村”:实体主义乡村发展观的关系转向及其实践脉络
乡村研究所关怀的对象不仅仅是农业、农村、农民(“三农”问题),而在更深层次包含了对总体性社会结构和社会过程的关注。“乡村”在相当长的时间内都是一种极具争议的理论建
期刊
乡村发展
实体主义
关系转向
实践脉络
Rural Development
Substantialsm
Relational Turn
Practice Con
培养师范学生创造性思维能力浅说
根据师范学生的思维特点,探讨了在数学教学过程中培养学生创造性思维的一些做法。
期刊
创造性思维
数学开放题
发散性思维
师范学校
学生培养
创新能力
数学教学
成都将实行商品房调价申报制
成都的商品房销售再也不会出现“一天三个价、三天价加价”的情况了。从2月1日起.成都市将实行“商品房调价申报制”.没有经过申报程序或正在申报没有向社会公示的商品房只能原
期刊
商品房销售
申报程序
成都市
调价
度约束
开发商
谈“数形结合”思想的培养
通过实例叙述了“数形结合”思想培养的一些作法.指出教师在数学教学过程中要注重数形结合的训练,发掘数与形的本质联系,提高学生分析问题和解决问题的能力.
期刊
数
形
数形结合
与本文相关的学术论文