训练数学语言 发展思维能力

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新课程把数学交流作为数学课程的重要目标之一。语言是思维的物质外壳,数学语言的清晰、精炼对培养学生思维独立性与深刻性有重要作用。对学生数学语言表达的训练是一个长期的过程。
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