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学习网络理论是由美国批判教育学家伊里奇所提出的,这种理论的出现改变了人们对传统学校教育的依赖,给人们提供了学校教育之外的其他途径.学习网络理论的提出与其所处的社会背景是有着密切的关系的.作为美国批判教育学家伊里奇认识到当时学校及学校化社会的本质后,对学校及学校化社会进行三方面的经典论述.并据此创立了理想的教育形式,也就是现行教育机构的反面——学习网络.