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近年来,多地媒体报道的校园欺凌事件不断刺激着社会公众的神经,引发了全社会的高度关注。当前,明确校园欺凌的概念及呈现出的普遍性、隐秘性等特征,有利于推进各主体对校园欺凌事件的有效认知;校园欺凌的发生,是家庭、学校、社会、自身共同作用的结果;防范校园欺凌事件的发生,需要从家庭、学校、社会、自身多层面着手,探索切实有效的综合防治策略。