【摘 要】
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通过问卷调查发现,当前我国高校大学生服务乡村振兴的意愿不强,其归因主要有学生的生涯规划意识不强、高校的营造氛围不力及社会资源的引导渠道单一等.高校要在人才振兴背景下,基于现状与使命,从“生涯教育”“文化育人”和“资源整合”三个方面激发大学生服务乡村振兴的意愿,为农村与农业发展提供源源不断的人才支撑.
【机 构】
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扬州大学动物科学与技术学院 江苏扬州225009;高校思想政治工作队伍培训研究中心(扬州大学)
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通过问卷调查发现,当前我国高校大学生服务乡村振兴的意愿不强,其归因主要有学生的生涯规划意识不强、高校的营造氛围不力及社会资源的引导渠道单一等.高校要在人才振兴背景下,基于现状与使命,从“生涯教育”“文化育人”和“资源整合”三个方面激发大学生服务乡村振兴的意愿,为农村与农业发展提供源源不断的人才支撑.
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