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生理学是学习病理学、药理学和其他临床课程必不可少的一门重要的基础学科，它不仅能使学生掌握正常人体生命活动的规律，而且对培养学生分析问题、解决问题的能力和为后继基础课及临床医学打下基础有重要作用。本文初步探讨了在生理学教学中应用多媒体计算机辅助教学系统（Computer Aided Instruction简称“CAI”）的设计原则及在教学中的应用效果，并根据自己教学的经验，对多媒体CAI技术应用提出了展望。