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思想政治教育学与社会学:学科交叉的视角
【出 处】
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思想理论教育
【发表日期】
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2014年04期
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叶圣陶是著名的语文教育家和编纂专家,是我国现代语文教育的主要奠基人。民国时期,叶圣陶长期在一线从事教学工作,并主持或参与了多种语文教材的编写,包括极负盛名的《开明国语课本》等。新中国成立后,叶圣陶主要在教育部任职,主持过语文课程标准的制定及语文教材的编写。本文即是通过这些语文教材并结合作者的一些理论表述来论述和评析叶圣陶的语文教材观念,包括语文教材的性质、编写、功能及使用,讨论了叶圣陶教材观的当代
学位
历史小说作为一种宏大的叙事形式，一直被认为是男性的专利，由于历史限定性与创作主体性别的隔膜，历史小说中的女性形象不仅数量少，而且其历史性价值被有意湮灭，并呈现出严重的类型化与伦理化倾向。在以往的历史叙事中，女性几乎都是作为作者传达某种观念的工具或反衬男性历史的镜子而存在，在女性自我失语的状态下这些女性形象严重地缺少某种“人性深度感”。而凌力以女性作家特有的细腻和敏感，叙写了那些被男性历史所忽视和有
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