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在远程教育以及大众化教育发展的过程中,教材建设是教学的基础性资源,它既是教学内容的载体,又是联系其他教学媒体的纽带。在分析《建筑制图》教材建设现状的基础上,可以结合远程教育《建筑制图》文字教材建设问题,提出教材建设的指导思想,并对已有教材内容、体系重新组合,建立了画法几何理论、工程制图和计算机绘图融为一体的教材新体系,借此对教材建设提出一些思考。