【摘 要】
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建构主义理论的提出为高中地理学习策略的建构奠定了坚实的理论基础。在建构主义学习观的基础上简单探讨了建构主义在高中地理教学中的应用,提出了注重“自主”“探究”“合
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建构主义理论的提出为高中地理学习策略的建构奠定了坚实的理论基础。在建构主义学习观的基础上简单探讨了建构主义在高中地理教学中的应用,提出了注重“自主”“探究”“合作”的地理学习策略。
The proposal of constructivism has laid a solid theoretical foundation for the construction of high school geography learning strategy. On the base of constructivism, this paper briefly discusses the application of constructivism in geography teaching in high school and puts forward the strategy of geography learning focusing on “autonomy ” “inquiry ” “cooperation ”.
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