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通过设置本科教学重点岗位，实行与教师学术水平及所属行为的责任和实际贡献相对应的津贴制度，建立合理的竞争机制，激励高水平的教师投身于本科教学，优化教师队伍结构，提高本科教学的整体水平。
设置本科教学重点岗位 努力提高本科教学整体水平
【摘 要】
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通过设置本科教学重点岗位，实行与教师学术水平及所属行为的责任和实际贡献相对应的津贴制度，建立合理的竞争机制，激励高水平的教师投身于本科教学，优化教师队伍结构，提高本科教学
【机 构】
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北京化工大学教务处
【出 处】
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化工高等教育
【发表日期】
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2002年2期
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