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企业的5S管理模式已经在世界范围内得到广泛的认可并创造了巨大的经济效益,根据高职院校学生的定位及就业出口面向企业的特点,将企业的5S管理模式与高职院校的人才培养方案及课堂育人塑心相结合,优化校企衔接培养方式,提升学生行为素养,塑造学生的心灵,德育并举,提升人才培养质量,培育社会认可的大国工匠。
高职院校学生行为素养培育的研究
【摘 要】
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企业的5S管理模式已经在世界范围内得到广泛的认可并创造了巨大的经济效益,根据高职院校学生的定位及就业出口面向企业的特点,将企业的5S管理模式与高职院校的人才培养方案及
【机 构】
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吉林电子信息职业技术学院装备制造技术分院
【出 处】
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时代农机
【发表日期】
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2017年12期
【基金项目】
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项目编号：2016ZCZ005,项目名称：高职课堂教学督导及质量评价的研究与实践,项目来源：吉林省教育厅职业与成人教育处.
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