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基于职业实用性的视角,阐述了高职职业实用性体育的内涵,并分析了高职实用性体育发展过程中取得的阶段性成效、所面临的困境以及发展趋势,必须立足于现实,转变思想观念,抓住高职体育的核心和主体,优化高职体育教学环境,重构实用性高职体育模块化培养模型和评价流程,并对高职院校职业实用性体育课程的长远发展提出一些建议.