以礼仪教育为抓手,提升班级文化品位的实践研究

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班级文化是班级的灵魂所在,它对学生的成长与成才起着潜移默化的作用。而文明礼仪作为班级文化中隐性文化的一种,可以教育引导学生规范和约束自己的行为,同时产生文化辐射影响周围环境,它对形成良好的班级礼仪文化氛围,营造积极健康的精神风貌和提升班级文化品位起着重要作用。鉴于此,笔者从介绍班级文化建设的内涵入手,结合自己的班级管理实践,从发挥表率作用—布置课室环境—制定行为规范—开展主题班会—设计实践活动等五个方面阐述了通过借助文明礼仪教育,提升班级文化品位的几点尝试,旨在对从事德育管理的教育工作者起到抛砖引玉的作用
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