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语言是文化的载体,学习一个国家的语言就必须学习这个国家的文化背景知识。在英语教学中,如果教师能够以词汇为突破口,渗透西方的文化风俗,帮助学生了解中西方文化的差异,将更有助于学生拓展其思维而非简单的记忆几个字母。
在小学英语颜色词汇的教学中渗透中西文化差异初探
【摘 要】
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语言是文化的载体,学习一个国家的语言就必须学习这个国家的文化背景知识。在英语教学中,如果教师能够以词汇为突破口,渗透西方的文化风俗,帮助学生了解中西方文化的差异,将
【机 构】
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苏州平江实验学校
【出 处】
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作文教学研究
【发表日期】
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2015年6期
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