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通过调查发现,高职院校参与和谐社区建设存在着学生素质、学校定位、常规管理等三方面的问题,其中人才规格科学定位、专业适应性以及学校社区化三项内容是高职院校社区服务建设的有效途径。
高职院校的社区服务职能初探——以南京化工职业技术学院调研为例
【摘 要】
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通过调查发现,高职院校参与和谐社区建设存在着学生素质、学校定位、常规管理等三方面的问题,其中人才规格科学定位、专业适应性以及学校社区化三项内容是高职院校社区服务建
【机 构】
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南京化工职业技术学院
【出 处】
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高等职业教育(天津职业大学学报)
【发表日期】
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2011年1期
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