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在劳技教学中,教师要重视教学与生活实际的联系,并立足于学生的实际情况,从“点灯--指路--放手”这条思维主线,探索将生活与教学内容进行优化整合的思路,从而开展有针对性的有效教学,培养学生“用劳动创造生活”的意识与技能.
基于生活实际的劳技教学探究
【摘 要】
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在劳技教学中,教师要重视教学与生活实际的联系,并立足于学生的实际情况,从“点灯--指路--放手”这条思维主线,探索将生活与教学内容进行优化整合的思路,从而开展有针对性的
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区震泽实验小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2016年17期
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