【摘 要】
:
<正>浙江省海宁市马桥街道社工站于2020年4月成立,目前运营了2年多,并进入第三年项目运作周期。经过几年的探索,马桥街道社工站在基层治理机制创新、社区治理结构优化、社会服务体系建构以及城乡融合社区治理模式探索等方面取得了积极成效,其经验是东部地区发达县域的成功样本。
论文部分内容阅读
<正>浙江省海宁市马桥街道社工站于2020年4月成立,目前运营了2年多,并进入第三年项目运作周期。经过几年的探索,马桥街道社工站在基层治理机制创新、社区治理结构优化、社会服务体系建构以及城乡融合社区治理模式探索等方面取得了积极成效,其经验是东部地区发达县域的成功样本。
其他文献
移动社交短视频凭借凸显的社交属性价值引起关注。本文以抖音为个案,沿用受众研究的观看/表演范式,立足于柯林斯的互动仪式链理论,采用深度访谈和参与式观察相结合的网络民族志方法,探究移动社交短视频的传播动机和交互机制。研究发现,抖音社区用户基于观看/表演与其他个体或群体启动互动仪式,并在一定程度上催生互动仪式的结果产出,这给品牌传播提供了场景、仪式和情感三个方向的建议指导。
知识产权强国背景下,地理标志是中国参与全球知识产权博弈的重要筹码,是带动区域经济发展、实现乡村振兴的核心动力和建设区域公用品牌的主要方式。当前我国地理标志保护存在“地理标志产品模式”“地理标志商标模式”和“农产品地理标志模式”。“三元模式”下地理标志管理混乱,地理标志保护主客体存在差异,地理标志与商标权利冲突、保护力度不一。地理标志已经成为一种独立的知识产权客体,地理标志权是一项独特的知识产权,地
对方形机壳异步电动机的定子振动分析模型作了研究,给出了一种比双环模型更适用的多自由度模型,并对典型结构的方形异步电机进行了实际分析。验证了这一理论的正确性
随着“双减”政策的实施,“美育进中考”政策的全面普及,提升学生音乐素养成为中学音乐教师的重要目标。积极心理学作为心理学的分支,旨在激发个体的优势与潜能,充分挖掘积极的人格特质,培养积极品质。积极情绪是积极心理学的主要研究内容之一,培养学生的积极情绪,有助于提升学生课堂满意度,唤起学生的音乐学习兴趣,进而提高学生的音乐素养。本文尝试将积极心理学视角下积极情绪的影响因素与相对成熟的音乐情境教学的方法相
在媒介融合语境下,城市电视台的发展受到了多个方面的挑战,电视内容传播渠道变得更加广泛,行业竞争越发激烈,现代人们接受、获取信息的习惯和方式也发生了重大改变。地方电视台想要在激烈的竞争中实现进一步发展,可以从电视台文化传播影响力的角度出发,将文化战略放在媒体系统规划中,从提高电视节目的地域特色、展现基层人民群众的生活等方面着力打造全新的电视内容。
近年来我国信息化教育推进迅速,智慧课堂的应用已深入小学数学教学当中,给小学教学图形与几何的教学带来了革新。现代信息技术与课堂教学相融合,通过多媒体技术的引导,学生由被动学习模式转变为主动探究学习模式。本文通过阐述智慧课堂下探究式教学模式的内涵、理论依据、基本流程、应用优势,结合图形与几何领域具体的教学案例来探讨如何在智慧课堂的环境下,实施小学数学图形与几何领域探究式教学模式。
《鸳鸯湖棹歌》并不是朱彝尊本人最看重的作品,但却是他作品中极为特殊的一部分,被称为“有韵的地方志”。从《鸳鸯湖棹歌》里描绘的水乡文化的重要成因——湖泊与河流,再到湖泊与河流背后的情感折射——思乡之情,找到了“大运河”这条线索,把诗歌中“名胜古迹”“地方特产”“经济贸易”“风情民俗”“历史人物”等描写串联在一起。从创作背景上看,竹枝词和棹歌等民歌的合流以及朱彝尊在异乡漂泊时对故乡的怀念,是其诞生的主
音乐是实施美育的主要途径,能培养学生感受与鉴赏美、爱好与创造美的能力,促进学生全面发展。同时,无论表演还是听赏都伴随着创造性表现,有利于学生创造性思维的发展。本文结合初中音乐课堂教学现状,阐述了情境教学创设策略。
采用激光填丝焊,实现了4 mm厚TA5钛合金I型坡口单道焊双面成型,研究了工艺参数对焊缝成型、气孔率和力学性能的影响,结果表明,焊缝成型美观,抗拉强度最高可达797.5 MPa,为母材的98.2%。激光功率增加,背面焊透量增加,焊缝气孔率先降低后增加,抗拉强度增加;离焦量由负离焦增加到正离焦时,焊缝的咬边缺陷消失,气孔率呈先增后降的趋势,抗拉强度增加;随着焊接速度的增加,背面焊透量降低,气孔率降低