【摘 要】
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＜正＞亲子阅读是最简单、方便、有益的亲子活动之一。亲子阅读指的是以书为媒介，父亲或母亲和孩子一起阅读，相互交流阅读感受的一种阅读方式。幼儿园在保教工作实践中，常常把亲子阅读活动作为家园共育的有效途径之一。但是，我们发现家长在开展亲子阅读活动时存在以下两点比较突出的问题：1.无意识无技能，不知道阅读的重要性，且不知道如何指导孩子阅读；2.有意识无技能，知道阅读的重要性，但是不知道如何指导，比如把亲子
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＜正＞亲子阅读是最简单、方便、有益的亲子活动之一。亲子阅读指的是以书为媒介，父亲或母亲和孩子一起阅读，相互交流阅读感受的一种阅读方式。幼儿园在保教工作实践中，常常把亲子阅读活动作为家园共育的有效途径之一。但是，我们发现家长在开展亲子阅读活动时存在以下两点比较突出的问题：1.无意识无技能，不知道阅读的重要性，且不知道如何指导孩子阅读；2.有意识无技能，知道阅读的重要性，但是不知道如何指导，比如把亲子阅读当成识字认字的途径，定量完成，
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