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本文结合《英语》二下Unit5 Can you课例评析，试图阐述在英语核心素养学科目标指引下，一体化实施目标、教学、评价，以学定教、以评促学，是构建高效小学英语课堂的基础，是将“学生、能力、过程三本位”落到实处的有力保障。
对标固本的小学英语“教-学-评一体化”教学
【摘 要】
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本文结合《英语》二下Unit5 Can you课例评析，试图阐述在英语核心素养学科目标指引下，一体化实施目标、教学、评价，以学定教、以评促学，是构建高效小学英语课堂的基础，是将“学
【机 构】
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江苏省苏州市彩香教育集团
【出 处】
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空中美语
【发表日期】
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2021年1期
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