黄石市教育局召开2014年教学工作推进会

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  近年来,大冶市还地桥镇以课题研究为抓手,探索建立了以能力为导向的“三诊三评”式(目标诊断,过程诊断,策略诊断;基于镇级管理的横纵式评价,基于教师成长的联动化评价,基于全体学生的网络式评价)教学质量管理运行机制,逐步形成了独具特色的义务教育优质化均衡发展整体推进模式,中考教学质量连续7年稳居大冶市第一名,走出了一条农村教育优质均衡发展之路。
  11月25日,黄石市教育局在还地桥镇中学召开2014年教学工作推进会。还地桥镇中心学校、黄石八中、阳新县教育局等单位在会上作经验交流。黄石市教科院相关负责人作全市2014年中考质量分析报告。黄石市教育局作深化课改加强管理进一步提高初中学校教育教学质量的工作安排。各县市区教育局分管局长、教研室主任、初中学校校长等100多名代表参加了此次推进会。
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多少人饱含着卑怯,多少容颜和道德  贯穿了一册衰败浑浊的历史典籍的浩瀚气息  生活仿佛被彻底改变了,伤痛和哭泣  也不能挽回那散佚的辉光  我们刺疼自己,我们养育出不孝的子女  萧瑟的河水淹灭了一点点人影,一点点人性  沉沉的暮气遮掩住心灵上的伤口  我们会怎样死去?我们的脸上是否还剩有  无辜的表情?没有记忆的头盖骨,没有忘却的  赎罪,像點燃的烛盏。蜡做的眼泪  很快就凝结了,蜡做的心很快就耗
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教育的本质是使人成其为人,让人离动物性远一些,多具备一些人类社会所必需的优良品质。这些品质中必不可少的是良知与敬畏。而现今的教育更多的只是关注知识技能层面,满足于常识的获得和技能的习得,缺少素质的系统性培养。教育者必须更多地关注学生的人文情怀和自由、独立的精神,在日常教育教学中循序渐进地进行影响。  ——北京师范大学(珠海)附属高级中学 杨小淘  老师们总是怀揣着“我要塑造你”的强烈愿望。聪明的孩
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你站在阳界与阴界的那道门槛,  用人间的色彩描着死亡的面孔;  你用生命的温度却暖不了冷却的心,  你神圣的职业叫入殓美容师。     你要做创造美丽的天使,  你擦拭了失去血色的脸上的污垢,  你用爱缝补无法愈合的伤口,  让灵魂有尊严地去面对上帝!  人可以蓬头垢面地活着,  可离去时都想洗去人世浮尘。  你的脂粉即使能掩饰眼角的皱纹  却无法除却心头的累累伤痕。     你可以把那脸装扮
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