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对分课堂模式是近年来兴起的一种教学模式,它与高校课堂改革目标相一致,为现阶段高校课堂教学改革实践带来了更多可能。将对分课堂模式融入高校课堂,开展教学模式设计和教学模式实践,可以收到良好的教学效果。对分课堂教学模式不能仅停留于理论层面,更应深入开展课堂教学改革实践。
对分课堂视域下的高校课堂教学改革
【摘 要】
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对分课堂模式是近年来兴起的一种教学模式,它与高校课堂改革目标相一致,为现阶段高校课堂教学改革实践带来了更多可能。将对分课堂模式融入高校课堂,开展教学模式设计和教学模式实践,可以收到良好的教学效果。对分课堂教学模式不能仅停留于理论层面,更应深入开展课堂教学改革实践。
【机 构】
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北华大学经济管理学院,吉林大学马克思主义学院,北华大学马克思主义学院
【出 处】
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北华大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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北华大学教育教学改革研究青年课题“‘互联网+对分课堂’教学法在《管理学原理》课程中的实践探索”(XJQN2018096),北华大学教育教学改革研究重点课题“碎片化背景下行政管理专业教学改革研究”(XJZD2017042)的阶段性研究成果。
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