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由于鄙视职业教育的传统世俗观念影响和在招生工作中总是把职业中学的录取批次放在最后，文化素质相对薄弱、日常行为规范表现较差的学生到职中学习，从而给职中的教学与管理带来了新的难题。那么，如何管好这些学生，使班级始终保持积极、上进的势态呢？我认为，班主任在加强自身素质的同时，应做到“四忌四要”。
职中班级管理的“四忌四要”
【摘 要】
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由于鄙视职业教育的传统世俗观念影响和在招生工作中总是把职业中学的录取批次放在最后，文化素质相对薄弱、日常行为规范表现较差的学生到职中学习，从而给职中的教学与管理带来
【机 构】
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易门县职业高级中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年13期
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