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随着我国教育制度的改革和社会经济的不断发展,很多高校在财会、经贸类专业学生的人才培养过程中开设了财经应用文写作等具有实践性和实用性的课程,但部分高校开展此类课程的收效甚微。笔者主要从目前高校中此类课程教学存在的问题入手,结合"以学生为本"的理念,探索促进财经应用文写作课程改革的有效途径。