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改革开放以来，我国的科技实力做出了明显提升，各类信息技术的发展翻开新的篇章。随着信息技术的创新，越来越多的行业加入到其中，而对于教育行业来说同样是一个发展的契机，通过与多媒体技术的结合，我们的教学效率有了明显的提升，学生的学习兴趣也有了一定的改善。近年来国内教学体系做出了改革，不在过度偏执学习成绩的提升，转而关注学生的道德与法治观念的建设，帮助同学们做出全面提升。本文以当下的小学教育为中心，探究多媒体网络对于小学道德与法治教学工作的帮助，并作出相关建议来对其进行完善，促进我国教育行业的发展。