【摘 要】
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大学应用型人才培养已经上升到了国家战略层面。台湾地区2005年开始推行的"奖励大学教学卓越计划",为做好大学应用型人才培养提供了宝贵的经验和启示。通过教学卓越计划的学
【机 构】
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浙江大学城市学院,浙江大学城市学院组织人事部
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大学应用型人才培养已经上升到了国家战略层面。台湾地区2005年开始推行的"奖励大学教学卓越计划",为做好大学应用型人才培养提供了宝贵的经验和启示。通过教学卓越计划的学习,改进应用型人才培养的落脚点可以定位在教学理念、教学法、教学评估设计和高科技辅助教学四个方面。通过理论与实证研究,以卓越教学视角为指导,以药理学课程为例,进行了面向应用型临床医学人才培养的教学模式设计,文中全面论述了教学理念变革、教学法设计、高科技辅助教学方案以及学业评价体系的具体内容。
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