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学校在处理校园垃圾时,应该将其进行合理的分化,最大限度地提高垃圾的循环利用效益,节约资源,减少环境污染.对中小学固体废弃物的处理现状做出分析,并提出一些实际、可行的建议.
关于中小学校固体废弃物的处理现状及对策探究
【摘 要】
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学校在处理校园垃圾时,应该将其进行合理的分化,最大限度地提高垃圾的循环利用效益,节约资源,减少环境污染.对中小学固体废弃物的处理现状做出分析,并提出一些实际、可行的建议.
【机 构】
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甘肃省靖远县第八中学,甘肃 靖远
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年50期
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