【摘 要】
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不久前，在德国波恩召开的联合国教科文组织第39届世界遗产委员会会议上，审议通过了中国土司文化遗产项目，将其列入《世界遗产名录》。中国土司文化遗产项目由湖南永顺老司城遗址
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不久前，在德国波恩召开的联合国教科文组织第39届世界遗产委员会会议上，审议通过了中国土司文化遗产项目，将其列入《世界遗产名录》。中国土司文化遗产项目由湖南永顺老司城遗址、湖北唐崖土司城遗址和贵州海龙屯遗址联合申报，分布于南方多民族聚居的湘鄂黔三省交界的武陵山区。有评价说，三处遗址均是土司制度鼎盛时期的遗存，属典型的多族群文化复合区域，被称为中国土司文化遗产中的代表。
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【摘 要】数学新课程标准强调学生间的相互合作、交流讨论、动手实践，但在实际操作时，教师常常觉得只要一开展这些活动，课堂教学时间往往显得不够，尤其像组织学生交流讨论，更觉得不易控制，耗费时间，而且讨论结果无法预料。教学任务不得完成。因此尽管交流讨论等有其他行为所难以实现的功能，但在教学实际中教师却不乐于组织讨论。 【关键词】高效数学 课堂讨论 学生是学习的主人，是课堂教学的主体，教育不只是传授知
王丹,字复秋,号易斋,1963年生于锦州。现为中国书法家协会理事、篆刻艺术委员会副主任、培训中心教授,辽宁省文联副主席,辽宁省书法家协会主席,西泠印社理事,辽宁省美协理事,
北京,金长安大厦。将名品世家总部从上海搬到北京的陈明辉显得更加忙碌——这个在名品世家连锁酒业公司发展过程中一直隐居幕后的董事长已经回到台前:6月份,陈明辉开始兼任名
摘 要 简单介绍海德格尔在存在问题上的认识，进而介绍此在、在世之在等，着重结合当下实际谈谈笔者的一些认识。 关键词 海德格尔 存在 时间 意义 第一次开始对海德格尔产生兴趣是因为“诗意的栖居者”，在他的演讲中他多次提到“诗意的栖居者”。当时就被这个哲学家深深地吸引住了，后来才知道“诗意的栖居者”是来自海德格尔喜欢的诗人荷尔德林的诗句。后来在哲学课上，我们学习了海德格尔的主要思想。因为很喜欢他，
“压锅土豆”制作简单、营养丰富.这道菜中的土豆、海带、香菇、洋葱都是对心脑血管有益的食物,将它们一同烹制,不仅加强了保护心脑血管的功效,而且入口绵软,味道鲜美.rn食材
很久以来，一直在揣摩，到底英汉之间有着怎样的区别呢？为什么孩子们学习英语会困难重重呢？经历了二十几年漫长的教学生涯，才开始有一点点浅显的认识，现就将自己的点滴拙见分享给大家。 第一 ：英语的时态跟汉语有着完全不同的表达。汉语只要我们用一些时间状语和一些修饰词就可以表达不同时态的动作。例如，我们吃饭。我们每天吃饭，我们正在吃饭，我们要吃饭，我们吃饭了。没有改变几个字，就已经完全表达了几种时态。而英
素质教育是一个复杂而庞大的系统工程，是新的历史时期实现教育“三个面向”的基本要求，而素质教育的内容是多学科的融会贯通。历史教学作为实施素质教育的一大阵地，它的地位和作用是其他学科所无法替代的。那么，在高中历史教学中如何全面贯彻加强素质教育呢？本文仅从如何走出误区，更新观念，如何让历史课堂活起来这三方面来谈一些看法。 一、提高认识，走出误区 传统历史教学的指导思想注重掌握知识，强调重复现成的结论
面对消费者的“喜新厌旧”和消费需求的不断升级，新产品的开发和营销已经成为品牌发展不可分割的一部分，但新产品开发的80%却以失败告终，种下的是“龙种”，收获的是“跳蚤”。如何成功地让产品升级换代，永葆品牌的青春，是每一个企业面临的难题。如果新产品开发稍加不慎，就会失之毫厘，谬以千里，很多品牌也相继陷入新产品开发的迷途之中。 新产品要让消费者成为真正的上帝 品牌经济时代，所有的新产品开发机会都以消