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本文通过分析写作教学现状,结合小组合作学习模式和过程写作法两者的优点,运用过程合作写作模式指导初中英语写作教学。该模式注重写作过程,分组讨论写作任务,通过相互评价、修改等活动,旨在提高学生的写作积极性、主动性和合作意识,从而提高写作能力。
过程合作写作模式在初中英语写作教学中的探索和运用
【摘 要】
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本文通过分析写作教学现状,结合小组合作学习模式和过程写作法两者的优点,运用过程合作写作模式指导初中英语写作教学。该模式注重写作过程,分组讨论写作任务,通过相互评价、
【机 构】
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浙江省嵊州中学;
【出 处】
：
吉林教育
【发表日期】
：
2010年08期
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