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期刊论文
浅议对话理论及其教学启示
浅议对话理论及其教学启示
来源 :中国教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xx123999
【摘 要】
:
<正>对话作为一种重要的活动形式,最早可以追溯到古希腊及中国的春秋战国时期,例如,苏格拉底的对话法以及《论语》中记载的孔子师生之间的对话。然而有关对话的各种理论则是
【作 者】
:
严优
易进
【机 构】
:
北京师范大学教育学部;
【出 处】
:
中国教师
【发表日期】
:
2009年19期
【关键词】
:
巴赫金
师生关系
提问式教育
对话哲学
教学启示
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<正>对话作为一种重要的活动形式,最早可以追溯到古希腊及中国的春秋战国时期,例如,苏格拉底的对话法以及《论语》中记载的孔子师生之间的对话。然而有关对话的各种理论则是在20世纪中叶前后逐渐形成的。
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